《相約星期二》，作者Mitch．Albom。在面對死亡，仍對生命充滿熱忱。週二課程：特別的一科，學生只有一個，沒考試，沒作業，沒畢業典禮，卻有葬禮，只因為這是授課老師墨瑞(Morrie)一生的最後一科，只有十四堂的課。當然，我盼望你也可以成為這科的學生！
『米奇，你是否找到一個可以分享心事的人？』『你對自己問心無愧嗎？』『你是否做了你想做的人？』
一個個問題重重地敲著米奇的心靈，讓他不得不捫心自問，他這十六年來，為了賺更多的錢，放棄了夢想，過一個看似充實，卻心靈極空虛的日子。
《相約星期二》，討論的是生死學。對於活著甚麼是最重要，甚麼是不重要，大概不是人常會去思量的事，但對於在預知自己死期的墨瑞老師，在知道自己步向死亡，他要思量：『我是要日漸萎靡等死呢，還是要善加利用剩下的時間？』他選擇了以死亡作為他生命的最後重心。他研究死亡，以它為教材，用勇氣、幽默及開放的態度來對待生命，並將之啟發學生，留下他的心得，讓必死的人可以從容面對，為來生作準備的同時去善用今生。他透過米奇告訴我們生命中真正值得重視的東西，讓我們知道應該如何的生活。
布蘭迪斯大學社會系教授墨瑞從小家貧，他母親早逝，與父親疏離，有一個患小兒麻痺症的弟弟。他以教育工作成為自己的人生目的。他毫不看重學生的分數，只盼學生像一個選手跟教練學習，然後迎向生命中的比賽。他以人生智慧教導學生，以談心的方式、開放態度來進入學生的生命中。他更啟發學生的人生觀，接受即使第二名沒什麼不好。
他的學生米奇，麻省布蘭迪斯大學畢業，成為體育專欄作家。與家人朋友疏離、用成就來滿足自己。直到他因報社罷工，從電視轉播中得知敬愛的老師墨瑞Morrie病危，他才驚覺自己只是追名逐利、日子被忙碌填滿卻迷失了自己。到再會老師，他開始調整自己的生活重心，透過每星期二與墨瑞相聚，看老師勇敢的面對死亡仍去探究其中的意義，更用心地與米奇分享，使他僵化的心得到軟化，再重新看待生活。
墨瑞誠實地面對自己在死亡面前的脆弱、恐懼與悲傷。他對人世的眷戀與不捨，但在這些情緒的背後，卻展現了那洞察生死的清明與平安。墨瑞積極的面對死亡；他告訴世人死亡並不可怕，最重要的是當你必須到另一個世界時，你作好準備；並對這個世界了無牽掛！他希望走得平靜，也讓人安心，他做到了！
墨瑞明知要走了，在走過有限的生命中，他細心體貼地給人安慰、激勵與充實而有意義的回憶。對比那些輕言放棄而自毀自殺的人，留給人不安、恐怖、內疚的痛苦回憶，墨瑞這種滲透生死的情操高尚得多了！
《相約星期二》不斷地提醒我們思考：什麼是生命中最重要的？我們在忙碌的生活中打轉，生活好像半睡半醒，追逐著以為重要的東西。我滿意我的生活嗎？我，究竟要什麼？這正是這部電影要我們自問的。
『死亡』像一個濾隔，濾掉生命中的雜質，留下的會是甚麼？如莫瑞教授所說：『一旦你學會如何面對死亡，你就學會如何活著。』
正如聖保羅說：『我們不喪膽，外體雖然毀壞，內心卻一天新似一天。我們這至暫至輕的苦楚，要為我們成就極重無比的榮耀。…我們這地上的帳棚若拆毀了，必得神所造，不是人手所造，在天上永存的房屋！』(林後四：16─五:1)