這學期的主日課程，我開的一科名為『基督徒的生活藝術』。最近的那一課是『言語的藝術』，主要是讓學生明白耳聽未為準，眼見未必真。在角色扮演中，其中是用同一對白：『恭喜升職』，但分別以誠懇的祝福及妒忌的嘲諷來表達，來說明去傳話語、覆述聽來的，如果不計算感情、情緒與及當時環境，則會有偏差。另外是再以兩幅圖，一是巫婆與美女，一是鴨仔與兔仔，說明了目擊証人也會出錯，很視乎看事件以線入手抑或以面入手。
一次偶然機會，翻閱一本畫冊，翻到一頁映入眼簾的是一幅類似山貓的油畫，立刻吸引到我的注意，那貓閉目靜止的蹲在雪地上，後面應是一個山洞，洞口有不少樹枝，掛著垂雪，還有貓後的山洞。從小就對貓情有獨鍾的我，不單被那貓的神情所吸引，最令我神往以至目不轉睛的卻是山貓後的小小雪洞。我看畫不單欣賞技巧、筆觸、畫中的情、景，還有最重要是意境。那是一幅Robert Bateman 的畫，加拿大人對這位加拿大名畫家一定不會陌生，他最擅長畫野生動物，不信？你可到任何一間畫廊﹝尤其是外國人經營的﹞，包保你隨便一幅Bateman的畫，都發現到他的特色。每一種動物，在他畫筆下，每一個小動作，一個眼神，一個姿態，無不將那一種動物當時的情緒、神態表達的淋漓盡致。其他，筆觸細膩，真如攝影機一樣，也不必細說了。從這幅畫，我一直目不轉睛，看到山洞後應是一個別有洞天的世界。Bateman的畫，最吸引我的地方，是可以把我的思想，帶進很深邃的空間。
這幅畫我多次與好友分享，但可惜的是認同我的看法的，少之又少。大多只看重那貓的毛，每一條都纖纖地浮現，很有立體感。看到貓的神情也不少。單單沒有人感覺到那黑洞別有天地，反而大多不以為有什麼好。她們寧選一些家庭、嘉年華會等熱鬧溫馨的畫。似乎只有我獨愛那皚雪孤清的落寞感。這豈不正好反映了人的喜好、取捨各有不同而影嚮了觀點與角度？
人的主觀喜好，決定了他對事對人的看法，包括好與壞、愛與惡。我一個朋友一直很討厭動物，她看這畫就搖到頭也幾乎掉下來，頻頻說：『真不明白這隻貓有什麼好看？瞧你，對著一整天也看不厭。』說真的，我真的看不厭！
其實這反映了人生百態，同一幅畫，有人愛，有人惡，同一個人，有人欣賞，有人批評，同一個人做同一件事，不同的人有不同的看法，透過一幅畫的分享，已可窺全豹。
回想我們機構過去三年的努力，主內兄姊有欣賞、有鼓勵、有感激，但也有批評，甚至中傷。其實基督徒常說真理越辯越明，而事實卻少有人真的認真去從多角度看，理論上一件事物越多人看，就應有愈多不同角度，而因之產生多觀點。多觀點，相應意見必然多，而意見多，在華人社會尤其明顯，就是產生或多或少的爭拗。爭拗無所謂，如果真理真的越辯越明，怕的卻是這些爭拗，批判，成為日後永填不平的鴻溝。原因是辯者往往都只持一個甚至認為是惟一的角度、一個(惟一)的處境、只有一個(惟一)的觀點、一個(惟一)的意見、把其他人的都一一否定，說是真理越辯越明，而實則只相信權威只得自己一個。這情況，說明了現實與理論總是有一定的距離的。
總之，歸根究底，我寧願簡單地相信：觀點與角度不同而已！
我喜歡Bateman的畫，不多的角度，卻有無聲的言語，景物不多，重細微的描繪，卻有一份引人遐想的含蓄；給我有推開視線、擴展胸間的感覺。透過想象，你可感受到作者的心情，對動物的熱愛，使你能感受到廣闊天地之間，造物主並沒有忽略一隻小小的貓、渺小的狼或狐狸，甚至天邊的一隻雄鷹！